Nach einem kurzen Impulsreferat von Matthias Heidn begann die Konversation zunächst auf dem Podium. Dabei wurden zuerst der Ist-Zustand und die Problematik der Organisation einer Vertretung geschildert. Bei längerem Ausfall einer Lehrkraft zum Beispiel gibt es einen Vertretungsfond auf den jede Schule Zugriff hat. Allerdings bringt dieser Fonds nichts, wenn es keine Lehrer gibt, die an der entsprechenden Schule einspringen können.
Als Beispiel lässt sich die Suche nach einem Physiklehrkraft auf Föhr heranziehen.

Dadurch kamen wir auf generell fehlende Lehrer im System zu sprechen und diskutierten lange darüber, warum dieser Beruf für viele eher unattraktiv ist und was man dagegen tun könnte.

Zu diesem Thema konnten auch viele Zuschauer bei der offenen Diskussion beitragen, von denen sehr viele als Lehrer gearbeitet haben oder immer noch in diesem Bereich tätig sind.

Anschließend bei der offenen Diskussion gab es eine abschließende Runde der Podiumsteilnehmer und damit war die Veranstaltung beendet.

Lara

Von Freitag bis Samstag, dem 20.-21.04.2012, haben wir bei unserer Klausurtagung in Bad Oldesloe gearbeitet. Getagt haben wir bei Carsten zu Hause, geschlafen jedoch im KoLo-Container der Theodor-Mommsen-Schule.

Mit kurzen Verspätungen von so ziemlich jedem von uns konnten wir doch noch anfangen und uns durch eine sehr umfangreiche TO kämpfen. Allein eine „kleine“ Diskussion zu der Struktur unserer LSV nahm ca. 2 Stunden der Arbeit ein. Unter anderem stand die allgemein bekannte Frauenquote zur Debatte, gegen die ich persönlich mal gar nichts einzuwenden hätte.

Nach dieser anstrengenden, aber sehr interessanten Unterhaltung brauchten wir alle eine kleine Pause, zu der Torben noch in Carstens Hütte geschneit kam um etwas mit uns das NDR zu besprechen.

Natürlich haben wir auch das nächste LSP grob geplant. Allerdings werden wir uns damit noch die nächsten LaVoSis beschäftigen, da es doch noch so einiges zu planen gibt.

Dann waren wir zumindest für den ersten Tag fertig und haben uns auf den Weg zum schönen und unglaublich gemütlichen Container gemacht, um nach dem Film „Ziemlich Beste Freunde“ schlafen zu gehen.

Nach einem stärkenden Frühstück und dringend benötigtem Kaffee am Samstagmorgen arbeiteten wir weiter die TO ab. Zum Beispiel standen noch die Berichte von vergangenen Terminen aus, aber

auch am Samstag mussten wir uns weiter um das NDR, unser Sorgenkindchen, kümmern, das inzwischen aber kurz vor der Vollendung steht.

Mit der Besprechung von aktuellsten Dingen klang die Tagung langsam aus und wir fuhren alle wieder nach Hause in unsere mehr oder weniger schönen Heimatstädte.

Lara

Wahlberechtigt bist du zwar nur, wenn du mindestens 18 Jahre alt bist, aber trotzdem lohnt es sich, sich mit der Wahl bzw. den Kandidaten und ihren Parteien sowie deren Zielen auseinanderzusetzen. Denn: Nur wer versucht, etwas mitzugestalten und sich für Dinge interessiert, hat das Recht zu meckern ;)

Jetzt fragst du dich vielleicht, welches Thema dich denn ansprechen könnte, denn sich mit allen Inhalten der Parteiprogramme zu befassen, scheint fast unmöglich und ist nicht wirklich motivierend. Da können wir dir als LSV natürlich einen Tipp geben:

BILDUNG! Auf dem Gebiet bist du als Schülerin oder Schüler sogar in gewisser Weise Experte, denn du verbringst einen Großteil deines Alltags in der Schule. Und dort gibt es sicherlich Dinge, die dich stören und genauso welche, die du gut findest.
Wir haben für dich als kleine Hilfe Zusammenfassungen der Ziele, die die einzelnen Parteien im Bereich Bildung festgelegt haben, erstellt. Und denk dran: Politik geht alle was an, das gilt auch für die Landtagswahl. Wenn du über 18 bist, nutze deine Chance und geh zur Wahl!

>> Die bildungspolitischen Ziele der Parteien: Hier geht´s zu den Zusammenfassungen!

 –Abschaffung der Gymnasien und Regionalschulen
 –Abschaffung der Wahlfreiheit zwischen G8 und G9
 –alle sollen vom Anfang bis zum Ende der Schullaufbahn auf die selbe Schule gehen.
 –Abschaffung der Kommunen

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>> zum vollständigen Wahlprogramm der LINKEN

Rechtlicher Hinweis:
Die angegebenen bildungspolitischen Ziele der Parteien basieren auf ihren Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen für die Landtagswahl 2012. Bei den von uns angebotenen Informationen handelt es sich um wertungsfreie Zusammenfassungen der Hauptthesen der Parteien. Es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit. Die offiziell geltenden Ziele der Parteien sind ausschließlich den von diesen veröffentlichten Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen zu entnehmen. Die Landesschülervertretung der Gymnasien SH distanziert sich als überparteiliches Gremium ausdrücklich von den Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen der Parteien und ihren Inhalten. Für diese sind ausschließlich die Parteien verantwortlich.

• Lehrmittelfreiheit und verstärkter Einsatz von Werken, die unter einer freien Lizenz stehen
• Politikverdrossenheit unter Jugendlichen vorbeugen
• die Demokratisierung des Bildungsbereichs auf allen Ebenen
• Gewährleistung bundeseinheitlicher Bildungsstandards in allen Bundesländern
• flexible und modulare Unterrichtsstrukturen
• Bildungspläne müssen angepasst werden, besonders der Bildungsplan des Gymnasiums mit einer nun verkürzten zwölfjährigen Schullaufbahn

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>> zum vollständigen Wahlprogramm der Piraten

Rechtlicher Hinweis:
Die angegebenen bildungspolitischen Ziele der Parteien basieren auf ihren Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen für die Landtagswahl 2012. Bei den von uns angebotenen Informationen handelt es sich um wertungsfreie Zusammenfassungen der Hauptthesen der Parteien. Es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit. Die offiziell geltenden Ziele der Parteien sind ausschließlich den von diesen veröffentlichten Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen zu entnehmen. Die Landesschülervertretung der Gymnasien SH distanziert sich als überparteiliches Gremium ausdrücklich von den Wahl‑ bzw. Regierungsprogrammen der Parteien und ihren Inhalten. Für diese sind ausschließlich die Parteien verantwortlich.